Tecnologia da Educação Ensinando e Aprendendo com as Tics

Alunas: Ana Paula Souza Brandão de Oliveira

Fabricia Regina Lima de Carvalho

Atividade 1- 1. Reflexões Iniciais

O fracasso escolar vem sendo caracterizado ultimamente pelas dificuldades de aprender aquilo que a sociedade exige, não respeitando assim o limite de aprendizagem de cada um.

Existem vários meios de adquirir um conhecimento, porém muitas vezes não sabemos utiliza-los. Temos que nos adaptar as novas formas de ensinar e buscar meios de como conduzi-las, para uma aprendizagem mais eficaz.

A tecnologia vem ampliando em nossa sociedade e já está fazendo parte da aprendizagem;

A educação tem que se apropriar dentro dessa nova inovação tecnológica alfabetizando através da informática.

Apesar da tecnologia estar presente em nosso cotidiano não devemos deixar de lado a importância da escrita e da cultura como auxilio fundamental em nossas pesquisas. Devemos ter um olhar crítico em relação ao uso da informática, para usarmos de uma maneira organizada e cognitiva, para não perdermos o foco

do objetivo que queremos alcançar e tornar um saber caótico.

A escola passou a ser um mediador auxiliando o aluno a ter um olhar crítico para saber o que realmente precisa durante suas pesquisas, tornando-as mais ricas e produtivas.

A tecnologia está tão avançada que nossos conhecimentos passou a ter data de validade, estamos em constante mudança, por isso precisamos dominar nossos conhecimentos para enfrentar novos desafios.

Devemos então ficarmos atentos para formarmos nossos alunos focando 5 competências essenciais a uma nova cultura da aprendizagem:

• Competências para aquisição da informação;
• Competências para a interpretação da informação;
• Competências para análise da informação;
• Competências para a compreensão da informação;
• Competências para a comunicação da informação.

Nesse sentido estaremos buscando novas formas de ensinar e aprender, buscando valorizar e aproveitar as múltiplas formas de se adquirir o conhecimento.